Trung tâm Giáo dục tổng quát và Đổi mới sáng tạo
Trung tâm Giáo dục Tổng quát và Đổi mới sáng tạo là một đơn vị đào tạo thuộc game cá cược the thao . Trung tâm hướng đến mục tiêu xây dựng và phát triển các chương trình giáo dục có chất lượng, trang bị cho người học một nền tảng kiến thức rộng, nhất quán và kỹ năng có thể chuyển đổi, phù hợp với chuẩn mực đề ra, đáp ứng đa dạng nhu cầu ngày càng cao của xã hội.
Các môn học tại Trung tâm được thiết kế để tạo trải nghiệm độc đáo, hào hứng và thách thức nhằm phát triển tri thức, kỹ năng, ngoại ngữ và nhân cách của người học; qua đó, cổ võ họ phát triển thành những người có đạo đức, có tri thức, có khả năng diễn đạt lưu loát và phát triển toàn diện.
Trung tâm cũng là nơi thúc đẩy phong trào Đổi mới sáng tạo và tinh thần doanh chủ (entrepreneurship), góp phần vào sự phát triển của hệ sinh thái đổi mới sáng tạo tại địa phương và quốc gia.
Chương trình học lấy người học làm trung tâm?
Trải nghiệm của sinh viên chính là ưu tiên hàng đầu trong quá trình dạy và học tại game cá cược the thao . Ngay từ năm nhất, sinh viên được tiếp xúc với những giảng viên thân thiện, gần gũi với sinh viên. Họ đóng vai trò là người đồng hành và hỗ trợ để sinh viên phát huy tinh thần làm chủ việc học của bản thân mình.
Với các lớp học có số lượng sinh viên ít và đa dạng về các hoạt động trong lớp, sinh viên và giảng viên có nhiều sự tương tác có ý nghĩa để qua đó cá nhân mỗi sinh viên phát triển tốt nhất năng lực của bản thân. Bên cạnh đó, Trung tâm cũng là nơi kết nối, quy tụ những doanh nhân thành đạt, những nhân sĩ trí thức có uy tín nhằm tạo động lực và truyền cảm hứng cho sinh viên để họ phấn đấu trở thành những con người thành công, hạnh phúc và có đóng góp tích cực cho xã hội.
Cấu trúc chương trình
Sinh viên có 12 tín chỉ để lựa chọn trong các học phần này với sự tư vấn và hướng dẫn đầy đủ từ phía các giảng viên. Các học phần này được chia thành 4 nhóm:
| Mã số môn học | Tên học phần | Số tiết | Tín chỉ |
| GDTQ110V1 | Giới: xưa và nay, đông và tây | 45 | 3 |
| GDTQ131V1 | Triết học: Tình yêu đối với sự hiểu biết | 45 | 3 |
| GDTQ131V1 | Con người hiện đại và môi trường | 45 | 3 |
| VH102V1 | Vấn đề xã hội: truyền thống và hiện đại | 45 | 3 |
| VH103V1 | Văn hóa VN và giao lưu văn hóa quốc tế | 45 | 3 |
| VH104V1 | Lịch sử VN và lịch sử văn minh thế giới | 45 | 3 |
| VH105V1 | Lễ tân ngoại giao và giao tiếp liên văn hóa | 45 | 3 |
| GDTQ113V1 | Kinh tế – chính trị các nước Đông Á (Trung – Hàn – Nhật) | 45 | 3 |
| GDTQ114V1 | Lịch sử – văn hóa – xã hội các nước Đông Á (Trung – Hàn – Nhật) | 45 | 3 |
| GDTQ132V1 | Việt Nam và các nước trong bối cảnh toàn cầu | 45 | 3 |
| GDTQ133V1 | Tư duy lịch sử: Quá khứ và Sự thật | 45 | 3 |
| GDTQ134V1 | Luật pháp: Triết lý, tinh thần và các nguyên tắc | 45 | 3 |
| Mã số môn học | Tên học phần | Số tiết | Tín chỉ |
| VH107V1 | Tiếng Việt: Chuẩn mực và sáng tạo | 45 | 3 |
| GDTQ135V1 | Quản lý cảm xúc trong giao tiếp và làm việc nhóm | 45 | 3 |
| GDTQ116V1 | Học tập suốt đời và thích ứng | 45 | 3 |
| GDTQ117V1 | Phản biện xã hội | 45 | 3 |
| KT106V1 | Phân tích dữ liệu ứng dụng | 45 | 3 |
| LUAT101V1 | Logic và kỹ năng lập luận | 45 | 3 |
| CNTT109V1 | Công nghệ thông tin: Thực tiễn cuộc sống, công việc và chuyển đổi số | 45 | 3 |
| GDTQ119V1 | Triết học và tôn giáo Đông – Tây | 45 | 3 |
| GDTQ120V1 | Cảm thụ nghệ thuật Đông –Tây | 45 | 3 |
| GDTQ121V1 | Phương pháp học đại học và nghiên cứu khoa học | 45 | 3 |
| GDTQ136V1 | Tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề | 45 | 3 |
| GDTQ137V1 | Khoa học và nghệ thuật lãnh đạo | 45 | 3 |
| Mã số môn học | Tên học phần | Số tiết | Tín chỉ |
| GDTQ122V1 | Tranh biện đạo đức học: cuộc sống và nghề nghiệp | 45 | 3 |
| GDTQ123V1 | Trách nhiệm xã hội của tổ chức | 45 | 3 |
| GDTQ124V1 | Xây dựng cộng đồng xanh | 45 | 3 |
| GDTQ125V1 | Phát triển toàn diện qua nghệ thuật | 45 | 3 |
| GDTQ126V1 | Thành công và hạnh phúc | 45 | 3 |
| GDTQ138V1 | Hiểu về quyền con người | 45 | 3 |
| GDTQ139V1 | Xung đột và hoà bình | 45 | 3 |
| Mã số môn học | Tên học phần | Số tiết | Tín chỉ |
| GDTQ140V1 | Thích nghi: Thực tiễn cuộc sống và công việc | 45 | 3 |
| GDTQ128V1 | Thực tế doanh nghiệp và cộng đồng | 45 | 3 |
| QTKD106V1 | Khởi nghiệp và đổi mới sáng tạo | 45 | 3 |
| GDTQ129V1 | Học tập thông qua phục vụ cộng đồng | 45 | 3 |
| GDTQ130V1 | Hóa – Sinh trong cuộc sống | 45 | 3 |
| GDTQ141V1 | Tâm lý học và đời sống | 45 | 3 |
Các học phần kiến thức và kỹ năng tổng quát học kỳ I năm học 2021-2022: Xem tại đây.
Các phương thức đánh giá
Các kỹ năng và kiến thức hàm chứa trong các môn học không chỉ được đánh giá qua những bài thi đầy áp lực và nặng nề, trái lại, chúng được triển khai một cách đa dạng và phong phú để giúp sinh viên nhìn rõ được những điều đạt được và chưa đạt được trong chính việc học của mình.
Những phương thức đánh giá đa dạng như: Các bài kiểm tra nhanh, những bài viết chiêm nghiệm, những bài nghiên cứu sâu, những bài tập nhóm, v.v. được triển khai một cách xuyên suốt và chặt chẽ trong các học phần phát triển bởi Trung tâm. Điều này giúp giảng viên và sinh viên theo dõi một cách toàn diện quá trình học tập, qua đó đưa ra những định hướng, điều chỉnh để phát huy tốt nhất năng lực của từng người học.
Đề án cá nhân
Trong quá trình học, sinh viên được khuyến khích sử dụng kiến thức, kỹ năng được học để phát triển những đề án cá nhân của mình. Các công trình dấu ấn này chính là nền tảng để sinh viên liên kết giữa việc học tại giảng đường và đời sống thực tiễn. Các đề án cá nhân này thường bắt đầu với việc tò mò, tìm tòi phương cách giải quyết một vấn đề và chúng thường mang dấu ấn cá nhân của sinh viên.
Đội ngũ giảng viên
TT Giáo dục Tổng quát và Đổi mới sáng tạo
Thông tin liên lạc:
Người liên lạc chính: Ths. Nguyễn Trần Bảo Trinh
Email: [email protected]
Phone: 0976429011
Zalo: 0976429011